Александр третий
Детство и юность будущего императора.
Александр III, император всероссийский второй сын императора
Александра II и императрицы Марии Александровны. Родился 26 февраля
1845 года в Аничковом дворце Петербурга.
Сохранивший на всю жизнь любовь к военным, Александр Николаевич старался это чувство привить и сыновьям.
1 августа 1850 года в городе Павловске состоялось открытие памятника императору Петру I. К этому дню пятилетнему Александру шили мундир лейб – гвардии Павловского полка, и маленький великий князь с крохотным ружьём впервые принял участие в официальных торжествах. Он стоял в почётном карауле у пьедестала прадеда.
Отличаясь в детстве тихим нравом, простотой прямодушием. Александр любил уединяться в комнатах отца в Екатеринском дворце и часами рассматривать картины с банальными сценами.
Его отец Александр II, любивший проводить весну и осень в Царском селе, занял нижний этаж южного флигеля Екатеринского дворца; этаж включал в себя ряд небольших и низких комнат с чрезвычайно скромной отделкой: простые обои чередовались с клеевыми и масляными. Что было хорошо для маленького
Александра, это то, что вход в южный флигель был совершенно особенным, выходящим в так называемый «собственный дворик».
Надо сказать, что и потом, став императором, Александр стремился ко всему простому, незатейливому, истинно народному. Щедро озарённый физической силой он с детства пытался воплотить в себе идеал былинного богатыря, вина без страха и упрёка, доброго и справедливого царя, любя и доверяя русскому народу.
До смерти своего старшего брата, цесаревича Николая, то есть до двадцати летнего возраста, не был наследником престола и воспитывался не как будущий император, а как великий князь, предназначавшийся, главным образом, для военной карьеры. Первым главным воспитателем его был генерал – адъютант Б.А.Перовский, а образованием его заведовал профессор московского университета, известный экономист Чивилёв, рекомендованный гр.
С.Г.Строгоновым, который был в это время главным воспитателем цесаревича
Николая. Из учителей раннего периода наиболее выдающимся был академик
Я.К.Грот преподававший обоим братьям с 1853 года русский и немецкие языки, историю и географию. В конце образовательного курса Александру были сообщены начало юридических и политических наук приглашёнными для этого профессорами Петербургского и Московского университетов, в числе которых был К.П.Победоносцев, сыгравший в последствии столь важную роль в царствовании Александра. В 1861 году ему преподавал курс тактики и военной истории М.И.Драгомиров, будучи ещё молодым капитаном. Кроме того, в 1865 и
1866 годах Александру был прочитан известным историком С.М.Соловьёвым курс русской истории. Новый император в дни своего детства и юности не готовился быть государём. После окончания образования Александр вместе со старшим братом совершил продолжительное путешествие по России. Самая тесная дружба соединяла обоих братьев. Цесаревич много беседовал с братом о делах управления и всегда прямодушные и разумные взгляды Александра производили на него впечатление: «У Александра, – говаривал не раз цесаревич Николай, – дума чистая, как хрусталь.
Александр был проще, земнее, чем его старший брат, ему нравились занимательное чтение и военное дело. Это был мальчик, но очень любивший учиться и предпочитавший поиграть. Для игр к великим князям допускали детей придворных, и они играли в лошадки, охоту, войну, для чего использовалась игрушечная крепость, специальные построения в Царском селе.
Так было в детстве, так оставалось и в последние годы обучения. Эти военные игры преследовали и вполне практическую цель: с малых лет готовить князей к их традиционным обязанностям – быть профессиональным военным.
Восшествие на престол Александра III.
Николай скончался 12 апреля 1865года. В тот же день, согласно закону о престолонаследии, цесаревичем стал Александр. Наследие престола перешло от сильного кандидата к слабому.
Александр считался в семье человеком, которому государственная деятельность откровенно не по плечу. Тётушка императора, великая княгиня
Елена Павловна, в то время «громко говорила, что управление государством должно перейти к Владимиру Александровичу». И это при том, что тот не блистал какими – нибудь талантами. Великий князь Константин Николаевич признавал полную неподготовленность Александра к царствованию (уже после восшествия его на престол).
Наследование престола буквально свалилось на него, никогда о том не помышлявшего. Он был огорчён смертью брата, которого очень любил, ошеломлён своим новым предназначением. Несмотря на горе всей семьи, не состоявшиеся ещё похороны, Александр приступил к исполнению разного рода церемоний и процедур приёмов и представлений, связанных со статусом цесаревича. Ему пришлось приносить в церкви зимнего дворца присягу, быть представленным депутациям и в Петербурге и в Москве, участвовать в празднествах по этому поводу.
К апрелю 1865 года Александр был полковником и флигель – адъютантом, а титул наследника престола принёс ему производство в чин генерал – майора с зачислением в свиту императора и назначением атаманом всех казачьих войск. В это время он был уже сложившимся человеком, но неподготовленный к новым обязанностям и лишённым задатков государственного человека.
Цесаревича принялись усиленно просвещать историки, правоведы, экономисты. Слушание курсов разных наук, дали Александру некоторые знания, мало что могло изменить в его сложившемся уже характере. К тому же возможности для занятий были у него резко ограничены. Его положение теперь требовало присутствия на многочисленных официальных встречах и приёмах, дипломатических приёмах и всякого рода заседаниях.
Подготовка Александра к царствованию происходила в сфере государственной практики, в процессе его учения в текущей политике.
Александр II сразу же, в целях приосуществления своего наследника к политике, вознамерился принимать доклады министров только в его присутствии, но в первое время это было скорее исключением, чем правилом.
Зато в 1868 году Александр был введён в состав высших государственных учреждений, комитета и совета министров, государственного совета. Правда, следов активного участия его в обсуждении дел крайне мало, он больше слушал, чем говорил. Наследники престола вообще не играли в 19 веке решающей роли в политике. Что заставляло Александра помалкивать – это собственная застенчивость, некомпетентность или властная позиция отца, – трудно сказать.
Если окинуть взглядом весь пятнадцатилетний период, в течение которого Александр был наследником престола, пытаясь понять его место в политической жизни того времени, то напрашивается вывод, что он представлял оппозицию справа. Оппозиция цесаревича была, скорее всего, идеологической, чем действенность, однако его оппонирование политике отца бесспорно.
Отец и сын по – разному смотрели на национальную политику. И если
Александр II смотрел на чрезвычайные меры, принимаемые в Царстве
Павловском и западных губерниях, как на временные, в Финляндии и
Прибалтике пытался проводить компромиссную линию стараясь не вызывать обострения неприязни к России, то наследник престола был сторонник жестоких мер.
Александр III мечтал о европеизации России, о конституционной монархии, окропированной сверху, о подлинной свободе, о достойном развитии страны.
Крамола была распространена по России и не могла не ослаблять её сил и международного положения. Государю надлежало, прежде всего, успокоить страну и подавить крамолу. Затем ему предстояло поднять народное благосостояние и укрепить за Россией подобающее место среди великих государств мира.
Успех начинаниям Государя обеспечивали твёрдая его железная воля, искренность и прямота, вера в Россию, ясный взгляд на задачи и цели её.
Всё государство с трепетом ожидало, как Государь определит общее направление своего царствования. И в ответ на это, 29 апреля с высоты трона раздалось твёрдое слово «Посреди великой нашей скорби, – говорилось в Высочайшем манефете, – глас Божий повелевает нам стать бодро на дело правления, в уповании на Божественный промысел, с верой в силу и истину
Самодержавной власти, которую призваны утверждать и охранять для блага народного от всяких на неё поползновений». Далее государь призывал всех верных сынов отечества ободриться и всеми силами содействовать.
Царское слово, мощно прозвучало над Россией, как луч света, прорезающий тьму, прояснило сознание многих колебавшихся и смущённых и вызывало крепкие внутренние силы для противодействия крамоле; призыв же царский к нравствованному обновлению нашёл живейший отклик повсюду. Все поняли, что время колебаний минуло. Государственная власть почувствовала себя твёрже, и борьба с крамолой пошла успешно.
Александр – как личность.
Александр III был человеком, искренним, верным слову. Лучше всего он чувствовал себя в среде военных и в кругу семьи, чужих и своих детей, а должен был проводить большую часть времени за чтением нудных и малопонятных ему казённых бумаг: докладов, журналов, справок.
Сопоставление разных точек зрения, выявление их рационального зерна давалось ему тяжело, для этого у него было недостаточно знаний, ни способностей, а готовность довериться профессионалам, специально отобранным, было очень мало. Отсюда его поиски людей, которым можно было бы довериться, а потому и принять их предложения. Отсюда его нежелание собирать совет министров, где в его присутствии шло столкновение мнений. В наследнике престола как в честном человеке было много привлекательных черт. Он был прям, честен, искренен, честолюбив, добр, благожелателен к близким и одновременно неловок, застенчив, неуклюж. К тому же он обладал большим чувством ответственности. Это последнее и было в полной мере мобилизовано им и во время, когда он был наследником престола, и в период царствования.
Государь Александр Александрович в своей деятельности был Русским
Православным Царём – Самодержавцем. Открытое и добродушное лицо его, могучий внешний его вид, величественно – спокойная осанка, твёрдая поступь
– всё являло в нём древнерусского богатыря. Этим чисто русским чертам внешнего облика императора вполне соответствовал и его русский характер – искренний бесхитростный, не надменный, твёрдый в слове, настойчивый в деле. Семейная жизнь государя на всю Русь, в поучении ей, светила равным, тихим, невозмутимым светом. Добрые древние нравы как бы воскресили на Руси в семья – Царя – богатыря во всей их полноте и святости. Император
Александр Александрович горячо любил всё своё родное: русскую печь, песню, одежду. Русские народные песни при нём вышли из забвения, пронеслись по широкому лицу земли русской, перенеслись даже за границу, где и привлекли общее внимание. Государь ставил себе задачей устроить всё так, чтобы русский народ, на всём обширном протяжении императрии был народным хозяином, чтобы окраины теснее слились с коренной Россией, как русский
Царь – Александр III был глубоко верующим, православным человеком и для православной церкви старался сделать всё, что считал для неё нужным и полезным. Ясно сознавая, что православие составляет души нашего народа, император и своим личным примером возвести на подобающую высоту православную церковь. Вслед за вступлением его на престол стала заметно оживляться церковная жизнь: церковные богатства стали действовать бодрее и успешнее. Начали возникать общества, ставившие себе задачей устойчиво духовно – нравственных чтений и собеседований и борьбу с пьянством. Вместе с истово совершенным богослужением в храме православный люд стал чаще слышать и в храме, и вне храмов живое слово христовой истины. Для возвышения и украшения православия в царствование императора
Александра III основывались вновь или восстанавливались монастыри.
Цесаревич Николай умер женихом невесты Дагмары, дочери датского короля Христиана IX, с которой через полтора года – 28 октября 1866 года – вступил в брак, родились: сыновья – Николай, Григорий, Михаил и дочери – Ольга, Ксения. В 1868 году во время сильного неурожая в разных губерниях Александр III был назначен председателем особого комитета по сбору и распределению пособий голодающим. В бытность наследником престола он участвовал в заседаниях государственного совета и комитета министров, был атаманом казачьих войск и канцлером гельсингфорсского университета; действительную службу в войсках он проходил в Петербурге вплоть до командования гвардейским корпусом, а в 1877 году ему привелось принять участие в русско – турецкой войне, в качестве командира отдельного сорокатысячного отряда, задача которого стояла в задержании движения турецких войск, расположенных в охране тыла действующей армии. По окончанию войны Александр III командовал в Петербурге гвардией корпусом и принимал участие в заседаниях высших государственных учреждений и тех особых комитетов и совещаний, которые созывались императором Александром II в конце его царствования для обсуждения мер борьбы с революционным движением. Наследник жил со своей семьёй в Аничковом дворце довольно замкнутой семейной жизнью; он любил заниматься историей, собиранием исторических коллекций и реставрацией исторических памятников; особенно связанных с патриотическими воспоминаниями, и изучением русской художественной старины. Он стоял во главе императорского исторического общества основанного при ближайшем его участии. Столь же охотно занимался музыкой и участвовал в домашних концертах, играя на вольтерне и на «басу». В глазах широких кругов общества он пользовался репутацией примерного семьянина и человека с гуманными и либеральными взглядами. На самом деле политические его взгляды были глубоко консервативны, что ярко сказалось в совещаниях о борьбе с революционным движением и о направлении внутренней политике в 1880 году.
Он неизменно высказывался за неприкосновенность ничем неограниченного самодержавия, как исконного устоя русского быта, и за организацию борьбы с революционными течениями при помощи широко поставленных репрессивных мер.
